Puheterapeutti, FM 1991
Johtamisen erikoisammattitutkinto, 2009
Yrittäjän ammattitutkinto 2020
Imetysohjaaja 2022
Täydennyskoulutusta yhteensä noin 140 päivää (1990-2022), esim. seuraavia:
Yrittäjän kuittikoulu (7 pv)
Taitoa työelämäohjaukseen 7 op. (9 lähiopetuspäivää)
GAS- Goal Attainment Scaling) 3 op.

EA1
ICF- Toimintakyvyn, toimintarajoitteiden ja terveyden kansainvälisen luokituksen koulutus (lähiopetus 16 h
+ itsenäinen opiskelu ja tehtävät)

Ammatillista täydennyskoulustusta mm.:

• AAC-menetelmistä: Viittomakielen kursseja, Symbolikirjoittamisen kurssi, PECS- kommunikaatio,
  Vaihtoehtoiset kommunikaatiomuodot, Kun sanat eivät riitä- kuvat kommunikoinnin tukena
• Puhemotoriikasta ja artikulaatiosta: Oral Placement Therapy 1 (OPT), PROMPT, Apuvälineiden
  käyttö puheen kuntoutuksessa, Lasten ja aikuisten puheen apraksia- erotusdiagnostiikka ja
  kuntoutus, Lasten äänteellisten pulmien kuntoutus, Dysartrian tutkimus ja kuntoutus
• Neurologisista, kognitiivisista ja logopedisista haasteista: Aistikoulutus, Erilaiset aivot-erilaiset
  oppijat/toimijat, Varhainen vuorovaikutus ja aivojen kehitys, Lastenneurologiapäivät, ADHD ja
  oppimisvaikeudet-seminaari, Aspergerin oireyhtymä, Autististen lasten varhaiskuntoutus,
  Aivohalvaus- ja dysfasialiiton koulutuspäivät, Kognitiivinen terapia
• Äänihäiriöistä: Ääniterapiakoulutus, Ääniergonomia, Äänipäivät: taustaa, tutkimista ja teoriaa
• Kuulohahmotuksesta: Kuulohavainnoista kielen sisältöihin, Kuulohahmotus- miten tutkin ja
  kuntoutan, Kuulomonivammaisuus ja sisäkorvaistutehoito
• Puheterapiamenetelmistä ja vaikuttavuudesta: Puheterapian työkalupakki-menetelmiä ja
  käytäntöjä, Ryhmämuotoinen puheterapia, Draaman keinot puheterapiassa, Tietokone- kuntoutus
  ja kommunikointiapuvälineenä, Puheterapian leikistä
• Kielellisestä erityisvaikeudesta ja viivästyneestä puheen kehityksestä: Disorders of language and
  literacy: exploring the overlap with implications for remediation , Kielen kehityksen vaikeudet
  varhaislapsuudessa, Dysfasia-tutkimus ja kuntoutus
• LUKI-taidoista ja oppimisesta: Kielelliset oppimisvaikeudet ja opetus kouluiässä, Luki-häiriöt-
  tutkimus ja kuntoutus
• Kaksi- ja monikielisyydestä: Kielihäiriö ja monikielisyys-haasteet arvioinnissa ja diagnostiikassa,
  Monikielisen lapsen kielellinen kehitys, kielellinen vaikeus ja kielen kehityksen tukeminen, Antoisia
  kohtaamisia ja aitoa läsnäoloa- vuorovaikutuksen ja monikulttuurisuuden haasteet
• Ohjaamisesta ja yhteistyöstä: Kättä pidempää vanhemman ohjaukseen, Afaattinen ihminen ja lähi-
  ihminen paripuheterapiassa (APPUTE), Haastavan lapsen kasvatus
• Mutismista: Working with Selective Mutism
• Syömisestä, nielemisestä: Imetysohjaus, Pienten lasten syömisen haasteet ja aikuisneurologisten
  asiakkaiden nielemisvaikeudet ja kuntoutus, Lasten syömisvaikeuksien kuntoutus